| ПУС 7. Уточнение понятий |
|
|
Предположим, что обычно ребенок отличает кошку от собаки даже на картинках, но иногда ошибается. Вы можете помочь ему, показывая изображения собак и кошек, помещаемые в газетах, журналах и книгах. Соберите сколько сможете таких картинок, а потом играйте в игру "Покажи мне кошку. Теперь покажи мне собаку". Не забывайте подтверждать его правильные ответы словами:"Да, правильно"- с нотками одобрения в голосе и поправлять его при неправильном выборе:"Нет, это собачка". Хотя в последнем случае вы не можете одобрить ребенка, не смешав понятия, вы все равно должны похвалить его усилия. Тон вашего голоса скажет ему, что, хотя он и выбрал неправильно картинку, вы все равно одобряете его и можете продолжать игру, потому что вам она нравится. Другой причины для игры, во всяком случае по мнению ребенка, не существует.
Этот ПУС можно видоизменить, если вы скажете:"Давай соберем собачек сюда, а кошек - сюда", сложив в две стопки. Начинайте с маленького числа рисунков, скажем по три рисунка каждого животного, увеличивая число картинок, если у ребенка возникнет к этому интерес. Конечно, не обязательно на картинках должны быть изображены кошки и собаки. Это могут быть легковые автомобили и грузовики, девочки и мальчики, птицы и самолеты. До тех пор пока ребенок не станет уверенно распознавать различия, игра будет оставаться для него занимательной и приносить удовлетворение, так он учится судить о все более и более тонких различиях. Что касается разницы между мальчиками и девочками, поскольку об этом зашла речь, то не судите слишком строго его ошибки. При современной манере одеваться определение пола стало почти неразрешимой задачей, пока не сняты одежды. Это дает вам возможность коснуться сексуального образования. |
| < Пред. | След. > |
|---|