Еще задолго до того, как ребенок встретится с математикой и ее формальными правилами сложения и вычитания чисел, он должен познакомиться с некоторыми основными понятиями, которые лежат в основе математического мышления. Многие из этих понятий нам, взрослым, кажутся настолько простыми, что трудно себе представить, что им нужно обучать.

  В период роста у ребенка происходят различные изменения, как постепенные, так и происходящие внезапно, на наших глазах. Вы делите с ним его огорчения и радости по мере того, как он открывает мир и ищет в нем свое место. Вы помогаете ему во всем, чем можете. Вы учите его, предоставляя возможность и создавая все условия, чтобы выучиться самому.

  О механизме обучения и о том, в каком виде представлять предметы для его облегчения, известно многое. Существуют наиболее важные условия эффективности обучения.